为深入贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求，全面落实立德树人根本任务，积极响应学校“教学质量文化活动月”活动部署，计算机与人工智能学院始终坚持以人才培养为中心，持续深化教育教学改革，不断加强专业建设、课程建设和实践教学体系建设，着力提升教师教学能力和人才培养质量，形成了一批具有示范性和推广价值的教学成果。

一、深化教育教学改革，激发人才培养新动能

学院坚持以学生发展为导向，持续推进教育教学改革创新，积极探索产教融合、协同育人新模式，不断优化人才培养体系，强化学生实践能力和创新能力培养。近年来，学院获批高等教育教学改革项目15项、教育部产学合作协同育人项目5项，为人才培养模式改革和教学质量提升奠定了坚实基础。

表1 高等教育教学改革项目立项情况

表2 教育部产学合作协同育人项目立项情况

二、加强课程建设，打造高质量课程体系

学院紧紧围绕一流本科教育建设目标，持续推进课程内涵建设，积极开展课程思政建设、混合式教学改革以及人工智能赋能课程建设，逐步构建起特色鲜明、层次清晰、资源丰富的课程体系。近年来，学院获批一流本科课程12门，课程思政示范课程7门，知识图谱、人工智能赋能课程等课程建设项目9项，课程建设水平不断提升。

表3 一流课程建设成果一览表

表4 其他课程建设成果一览表

三、强化教师教学能力建设，教学竞赛成果丰硕

学院高度重视教师教学能力建设，建立健全教师教学发展支持机制，积极组织教师参加各级各类教学竞赛、教学创新与教学展示活动，持续提升教师教学水平和育人能力。近年来，学院教师在各类教学竞赛中获奖6项，获教学成果奖3项。

表5 教师教学竞赛获奖情况

表6 教育教学成果奖获奖情况

四、推进教材与教学资源建设，夯实教学支撑基础

学院积极推进教材建设与数字化教学资源建设，鼓励教师将科研成果、行业案例和工程实践融入教学内容，持续提升教学资源建设水平。近年来，学院教师出版教材1部，立项建设应用型本科讲义12项，形成了一批优质教学资源，为教育教学改革和人才培养提供了有力支撑。

表7 教材与教学资源建设成果一览表

下一步，学院将以本科教育教学审核评估和专业内涵建设为契机，坚持立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，完善高水平人才培养体系，不断提升本科教育教学质量和育人成效，奋力开创本科教育高质量发展新局面。