10月19日下午，物联网工程教研室聚焦“专业建设与课程提质培优”开展研讨活动，并邀请了校督导刘雨棣教授，学院领导和院督导参加。此次活动旨在探索物联网工程专业的未来发展路径，优化人才培养方案，提升教育教学质量。教研室教师围绕专业建设和课程优化两大主题展开了热烈的讨论。教师们分享了各自的研究成果与教学心得，就如何优化课程体系、加强实践教学、促进产教融合等议题进行了深入的交流。彭寒老师通过实际案例，深入剖析了物联网技术的应用领域和广阔前景，为人才培养方案的优化和课程体系的改进提供了依据。教师们还探讨了课程内容的更新、教学方法的创新以及评价体系的完善等问题，并积极倡导引入行业最新知识和技术，采用人工智能辅助教学，激发学生的学习热情和主动性。同时，教师们还强调了建立完善课程评价体系的重要性，以便及时收集学生反馈，持续提升教学质量。

活动中，刘雨棣督导为教师们带来了宝贵的教学建议，并与教师们进行了互动交流，解答了大家在教学和科研中遇到的困惑，对活动取得的成效给予了肯定。通过研讨，教师们对专业发展的方向有了更为清晰明确的认识，对课程的教学内容和方法也产生了更为深入的领悟。这一系列的探讨与交流，促进了物联网工程专业的发展，为专业内涵式建设和工程教育认证建设奠定了基础。

（文/杨楠 图/陈楠 审核/陈长征）